103年第2學期-7137 高等景觀規劃設計及實習(三) 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 70人,已有5人選讀,尚餘名額65人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
上課參與(發言與思考) 25
景觀生態學導向規劃成果 20
視覺景觀導向規劃成果 20
觀光遊憩導向規劃成果 20
合成總體計畫書 15

授課教師

曹 正

教育目標

完成這門課後,學生將能: 1.熟悉景觀規劃中的系統規劃方法論及其操作流程。 2.掌握景觀生態學、視覺景觀理論、觀光遊憩規劃理論等在景觀規劃管理上之應用。 3.掌握生態、低碳、永續城市相關概念與理論及其在景觀規劃管理上之應用 4.從不同面向,發掘景觀規劃實務個案中面臨的議題。 5.以景觀理論為基礎,針對景觀規劃議題進行科學化的分析、並提出整合解決方案。 6.有效管理景觀規劃專案。

課程資訊

參考書目

1.曹正,(2007),視覺景觀理論,太倉規劃顧問有限公司。
2.侯錦雄,(1999),遊憩區規劃,台北:地景。
3.黃書禮,(2000),生態土地使用規劃,台北市:詹氏書局。
4. Dramstad, W. E., Olson, J. D., & Forman, R. T. T. (1996). Landscape ecology principles in landscape architecture and land-use planning. Washington, DC: Island.
5. Gunn, C. A. (2002). Tourism planning: . Washington, DC: Taylor & Francis.
6. Jongman, R., & Pungetti, G. (Eds.). (2004). Ecological networks and greenways: Concept, design, implementation. Cambridge, UK: Cambridge University.
7. Lynch, K. (1960). The image of the city. Cambridge, MA: M.I.T.
8. 教師指定教材。