104年第1學期-0011 中文 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 50人,已有29人選讀,尚餘名額21人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
上課參與及作業 30
學期分組報告 30
期末考 40

授課教師

朱衣仙

教育目標

一、藉由對中國文學作品中典範文本的閱讀、分析與討論,培養學生對文本進行賞析與批判性檢視的能力。 二、藉由與文本的對話,使中文系大一學生得以鋪墊出對「中國文學系」學門的基本認識。 三、藉由相關活動啟發學生的思辯能力與創意潛能,並以典範文本寫作技巧的學習,開拓學生進行文學批評與文學創作的能力。 四、將觀視文本的角度置放於其他人文學門的整體脈絡以及中西文化對照的脈絡中,使中文系大一學生認識未來幾年充分利用東海豐富的人文社會課程,建構出有文化基礎、有世界觀的學習途徑之可能。希望使學生未來四年在東海的學習與生活,能成為其人生的一席「流動的饗宴」。

課程概述

A班:該課程雖為大一共同必修課程,但對象是中文系的學生,故有其專業的考量。因此,授課內容,會配合中國文學發展的流變,使學生對中國文學的發展,從詩經、楚辭至晚清小說的概況,有基本的認識,另外,加強對文本的分析與解讀,能更細緻、深入文本的內涵,使學生具有專業的文學能力。 C班:本課程為中文系大一必修課程,亦為本系入門之重要基礎。學生甫入大學,學習方式亟待改變:必須由記誦式轉為思考式。本課程透過選文之講析,引導學生瞭解作品背後豐富之情感與深刻之思想,藉以幫助學生觀察現象、發現問題、深入思考,尋求通透之解答。對於學生從事中國文學之研究,具有一定之啟發性。 D班:此為本系一年級必修課。教學目的在培養學生分析中國古典文學作品能力、並理解中國上古中古英雄之形象。內容以講解先秦以迄唐代之敘事文為主。

課程資訊

參考書目

教師自編講義