104年第1學期-0424 西哲：梅洛龐迪的語言問題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	35
期末考	35
作業一	10

教育目標

1.增進文本閱讀能力 2.增進分析問題能力。 3.增進綜合問題能力。 4.增進批判能力。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：五/5,6,7[H317]
修課班級：哲學系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1. Maurice Merleau-Ponty, Signs, Translated, with an introduction by Richard C. McCleary, Northwestern University Press,/1964.
2. 莫里斯．梅洛龐蒂，《符號》，姜志輝 譯，商務印書館，北京，2003年。
3. Maurice Merleau-Ponty, Phenomenology of perception, translated by Colin Smith, Routledge, London, 2002.
4. James Schmidt, Maurice Merleau-Ponty : between phenomenology and structuralism, Basingstoke, Hamp, Macmillan, 1985.
5. James M. Edie, Merleau-Ponty’s Philosophy of language: Structuralism and Dialectics, University Press of America, Washington, D. C, 1987.
6. 索緒爾，《普通語言學教程》，高名凱 譯，商務印書館，北京，1999年。