104年第1學期-0852 創業方法論 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 30人,已有16人選讀,尚餘名額14人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
個人課程?與貢獻(出席、提問,發言) 50
團體成績 30
個人作業成績、簡報、網誌 20

授課教師

王偉華

教育目標

在網路與行動裝置以史上最快的速度普及化的潮流下,人與人,人與設備,人與社會與環境,設備與設備行動之間的運作模式與應用,在短短數年間大幅改寫了現代人每日的生活型態,在商業環境、消費型態、娛樂方式等快速變遷的浪潮下,也為全球開啟了創新、創業的廣闊天空。自矽谷、倫敦、特拉維夫、柏林、中關村,全球各國莫不投入資源與人力,打造創新創業生態圈,以期在下個世代掌握創新競爭力的龍頭,主導世界的發展走向,其中最重要的關鍵,即為培養創新、創業的年輕世代。 本課程的目標乃是接續第一年所建立的概念、經驗、個案研討以及創新創業的模擬練習與討論後,深化創新與創業所需之方法論,幫助學生們掌握在產業中的成功關鍵與技巧,並鼓勵學生實際動手創新,在實戰中體會創業家應具備的精神,養成創業家的視野,以期成為未來新一代的創業實踐者。 承接這個學程的精神,課程的主角是每一位修課的同學!這個學程的目的是幫助同學準備能力和視野,來完成你們的夢想。

課程資訊

參考書目

參考書:
Value Proposition Design, Alex Osterwalder and et al.
The Lean Startup, Eric Ries
Big Data @ Work: Thomas H. Davenport

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