104年第1學期-1901 總體經濟學 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 65人,已有78人選讀,尚餘名額-13人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30
期末考 30
小考 20 期中考前舉行兩次,期末考前舉行兩次
出席紀錄成績 20

授課教師

廖培賢

教育目標

探討物價水準、利率水準、國民所得、就業數量的決定與通貨膨脹、經濟成長、景氣循環、貿易赤字、財政赤字之間的關係與總體經濟部門別行為函數的決定。

課程概述

本課程以總體社會之經貿活動為研究對象,由個體最適行為推導出勞動供需、商品供需、貨幣供需、外匯供需及消費、投資等行為函數後,用全面均衡分析法研習各種總體教派(古典、凱因斯、貨幣、新興古典、新興凱因斯及實質景氣循環教派)對總體經濟議題的論述。內容包含就業、所得、物價、利率、匯率、景氣波動、國際收支、經濟成長及政府財金政策的操作與影響。

課程資訊

參考書目

教科書 :1、賴景昌 : 總體經濟學(2011, third edition), 台北雙葉書廊。
2、其他輔助教材(國內外經濟金融時勢問題研討與分享),此部份講義不定期由授課教師提供。

參考書 :(以下的參考書僅供參考,不需購買)
1、陳明郎 : 總體經濟學(2012, first edition), 台北東華書局。
2、吳聰敏 : 總體經濟學(2007, third edition), 台北翰蘆圖書有限公司。。
3、A. B. Abel, B.S. Bernake and D. Croushore: Macroeconomics(2011, seventh edition)。
4、N. G. Mankiw : Macroeconomics(2010, seventh edition)。
5、S. D. Williamson : Macroeconomics(2014, fifth edition)。
6、F. S. Mishkin : Macroeconomics Policy and Practice(2015, second edition)。