104年第1學期-2083 社會學 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 85人,已有71人選讀,尚餘名額14人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席率 10
期中考 25
期末考 25
分組討論與作業(課堂活動) 40

授課教師

劉志宏

教育目標

掌握社會學基本概念與理論、理解不同社會學研究典範及其視野,並能應用社會學理論探討當前台灣社會問題。社會學(sociology)是一門研究人與人互動關係的學科,重點在討論社會規範與價值對人的行為之影響。本課程為瞭解社會學的性質與起源,使學習者對於相關議題,有一概括性的接觸。並促進學生思考、探索社會學之於人類生活的重要性,授課方式採講述與分組討論進行。

課程概述

這是一門介紹及探討社會學基本概念及社會學所關心探究的社會現象及問題。社會學研究家庭、團體、社區、社會與國家等人群的集結與網絡,也探討文化、宗教、教育、法律規範與政治、經濟等制度與人的關係及對人的影響。本課程討論的這些議題觸及了社會運作的邏輯、社會控制的方式及政治、經濟、教育等資源的分配與不平等的形成,同時也探討性別、種族、階級等人類關係在社會化及制度形成與演變過程中對人的影響。 1.透過社會學觀點理論與社會現象觀察的基本訓練,啟發學生對於社會現象探究之興趣,建構系統性探究社會的基本知識與能力。 2.從重要的社會、文化、政治與經濟等議題的討論,協助學生理解社會體系與社會制度的運作。 3.透過社會學課程,培養學生對於社會上的弱勢族群所處之社會情境,具有提問及思考分析能力,並促使學生對於人群社會有更深層的關懷。

課程資訊

參考書目

蔡文輝、李紹嶸(2013)。社會學概要,五南。ISBN/978-957-11-4385-9