104年第1學期-2282 家庭動力 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
作業兩回	40
期中考	30
期末考	30

教育目標

藉由說明家庭的各種理論、概念來講授家庭動力，培養學生具備評估與分析家庭的能力，以提升專業效能。「當局者迷、旁觀者清」，從小住在「家庭」這個局之中，有時看不清楚家人的面貌。自幼面對種種家人關係，常為某個家人關係所苦，有時束手無策，因此需先剖析自己的家庭，從檢視自己的家庭開始，仔細分析與每一個家人的關係，一方面有助於與這些家人之間的相處，另一方面又可以更好預備自己，有效經營更多的關係。 對於日後有志於從事「助人」工作的學生，既然要助人，對方一定生活在他/她的家庭裡、都有家人關係網。多認識家庭及家人的關係有助於扮演助人角色。

課程概述

藉由教授家庭動力理論與完成個人自我家庭動力分析作業，培養學生於家庭社會工作中具有評估與分析家庭動力的能力。此課程亦會探討高風險家庭及多元文化家庭等議題，以提升專業效能。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：一/6,7,8[SS102]
修課班級：社工系2
修課年級：年級以上
選課備註：預選限二年級；不開放推廣部附讀

參考書目

彭懷真（2015）家庭與家人關係。台北：洪葉。