104年第1學期-6417 非政府組織專題 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課程參與 10 上課討論、出席演講、班級服務等
心得報告 20 案例閱讀(或觀賞)心得2篇(不得與課堂報告重複)
課堂報告 30 請由授課大綱各週所列參考文獻中,選擇一篇文獻進行報告,若能同時納入相關實務案例作為解說尤佳
期末報告 40 建議以課堂報告為基礎,擴大閱讀後,選定一個非政府組織(或議題),深入探討而寫成個人期末報告

選課分析

本課程名額為 5人,已有3 人選讀,尚餘名額2人。


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授課教師

陳秋政

教育目標

對多數人而言,非政府組織與「非營利組織」到底有同?如何與政府間組織有所區分?個別國家經常成立的國際救援組織是否也算是非政府組織(例如:國合會)?非政府組織主要的角色功能是什麼?非政府組織所作所為與我有何關係?我對非政府組織能有何貢獻?您的工作領域上有沒有可能與非政府組織產生關聯?或者您的服務組織有無可能變成人們口中的非政府組織?如果是,那麼非政府組織的經營與發展有何不同?這些都是令人費解的議題,但也正是本課程想要探討的主題。為協助同學瞭解前述議題,除相關理論文獻介紹之外,本課程偏重以個案教學方式,從不同議題領域介紹國際上重要非政府組織,包括其發展源起、組織經營、核心議題、未來發展等。希望能讓選修本課程同學瞭解前述議題、也認識更多非政府組織及其扮演的角色與功能。

課程資訊

參考書目

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江明修審訂(2003),Ann C. Hudock原著。非政府組織。台北:智勝文化出版社。

開課紀錄

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