104年第1學期-6602 行動計畫研究 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 20人,已有19人選讀,尚餘名額1人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
閱讀心得與摘要 40
會議紀錄與反思 30
論文計畫 20
出席 10

授課教師

陳淑美

教育目標

秉持本所提升教育專業相關人員之研究能力,本課程擬將理論與實務結合,根據研究生所欲探究之教學實務議題出發,引導研究生進行文獻的探究與閱讀,學習如何運用教育研究方法,擬出行動研究之計畫,以培育研究生之研究知能。

課程資訊

參考書目

? 進行閱讀文獻與摘要:每次閱讀摘要至少包含三篇文獻。撰寫bibliography(中文新細明體,英文與數字Times New Roman字體大小=12,行距=1.5行距)至少ㄧ頁,需包含1.篇名:APA參考文獻格式 2. 文獻內容摘要 3.如何與你的研究連結,有何相關性,你的學習 4.文獻目錄需post於教學平台。