104年第2學期-1319 消費者行為 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 70人,已有79人選讀,尚餘名額-9人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂出席、參與及討論 10
小組報告 (平時) 20
期末報告 30
期末考 40

授課教師

謝慧璋

教育目標

本課程旨在幫助學生瞭解消費者行為乃是行銷管理的核心基礎,它不僅僅只是探討購買的行為,它是一個整合心理學、社會學與行銷學等不同領域學門知識的學科。透過本課程的學習,學生將會由消費者的角度來檢視企業行銷活動策略。透過深入了解消費者的心理與行為,以期在進行行銷策略規劃時,能以消費者的思維做為策略思考的基礎。課程目標如下: 1. 建構學生重要的消費者行為概念與思維 2. 協助學生學習心理學、社會學、與經濟學在消費者行為的應用 3. 讓學生能深入的了解影響消費者做決策時的相關內外在影響因素 4. 課程將藉由實際個案討論與生活的應用,使消費者理論與管理實務能結合

課程概述

經濟學和消費者行為學均是一種探討人類行為的科學,本課程希望從環境面、消費者面,以及組織面等三個面向切入,完整地探討影響消費者行為的主要面向,討論諸如次文化、社會階層、參考群體,以及家庭對消費者行為的影響,並輔助以國內外(包括中國大陸)實際案例,以期能藉由豐富的案例來加強與輔助理解與說明。

課程資訊

參考書目

Solomon (2015),Consumer Behavior, Buying, Having and Being, 11 edition