104年第2學期-2161 移民社會學導論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂導言	15
每週memo	15
課堂參與	15
「南洋姐妹會」演講心得報告	10

教育目標

不知道社會系一、二年級的新生，對於｢移民社會學｣的想像是什麼？為了開發大家的社會學想像，我鎖定｢東南亞移民｣此社群，包括以婚配途徑移居台灣的｢外籍配偶｣；與因應勞動力需求的｢家庭幫傭｣或｢看護工｣等。由於與我的生命經驗之交集，我所關注的議題對焦於女性移民在台灣的生存處境與遷移過程。 透過移民社會學的爬梳，我們可以檢視性別向度如何更廣更深地交織於階級、種族與國籍等不同層面，促使我們更加警覺於台灣的社會問題，為何根柢糾結的方方面面。 對焦於勞動市場的現狀，我們看到了越來越多的南洋姐妹投入了台灣在地的小吃店經營行列，她們所展露出的頭家娘親和特質如何與其生存策略配合得相得益彰！ 身為一名女性社會學者，我嘗試從女性移民的立足點，深入探查她們的日常生活，我們期望更能真實揭示她們在台灣生活的過程， 最終達到更為公平正義的社會！

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：三/2,3,4[AG205]
修課班級：社會系1,2
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部隨班附讀

參考書目

夏曉鵑，2005，〈全球化下台灣的移民/移工問題〉
(收錄於瞿海源、張苙雲主編，《台灣的社會問題2005》，頁328-367)
曾嬿芬，2007，〈研究移住/居台灣：社會學研究現況〉
(《台灣社會研究季刊》，66：75-103)
藍佩嘉，2002，〈跨越國界的生命地圖：菲籍家務移工的流動與認同〉
(《台灣社會研究季刊》，48：169-218)
藍佩嘉，2008，《跨國灰姑娘》
夏曉鵑，2006，《不要叫我外籍新娘》，頁12-48、170-205。
藍佩嘉，2007，〈性別與跨國遷移〉，《性別向度與台灣社會》，頁225-248。
夏曉鵑，2002，《流離尋岸》
張翰璧，2007，《東南亞女性移民與台灣客家社會》，ch5，頁95-137。
王宏仁，2001，〈社會階層化下的婚姻移民與國內勞動市場：以越南新娘為例〉(《台灣社會研究季刊》，41：99-127)
田晶瑩、王宏仁，2006，〈男性氣魄與可｢娶｣的跨國婚姻〉
(《台灣東南亞學刊》，3(1)：3-36)
夏曉鵑，2008，〈實踐式研究的在地實踐〉，《流動與根著》，頁437-475。
潘淑滿，2004，〈婚姻移民女性、婚姻暴力與公民權〉，《社會工作與社會政策》，8(1)：85-132。
林津如，2000，〈「外傭之戰」與女人之戰：女性主義策略再思考〉，
(《台灣社會研究季刊》，39：93-151)