104年第2學期-5932 品牌策略管理 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 平時作業與課堂參與 | 25 | Personal Assignment: 2x10 points + Class Participation 5 points |
| Mid-term Exam | 20 | |
| Teamwork Presentation | 25 | Report Quality 15 points; Presentation Skill and Participation: 10 points |
| Final Exam | 30 |
選課分析
本課程名額為 10人，已有4 人選讀，尚餘名額6人。
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授課教師
連風彥教育目標
藉由教科書的架構及理論，結合個案研習及討論，協助同學瞭解品牌管理之精要及策略思考邏輯，進而培養具深度及獨立思考品牌相關議題的能力，及解決品牌策略與管理相關議題的能力。 To develop students' capability of solving brand strategy and management-related issues and in-depth thinking and analytical capability through understanding the framework and theory of strategic brand management, case studies, and discussion on current brand related issues and cases.
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：四/6,7,8[M612]
修課班級：國貿碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：英語授課。
教師與教學助理
授課教師：連風彥
大班TA或教學助理：尚無資料
Office HourEvery Thursday,12:00-13:00 in the International Business Department office via appointment in advance. If you walk in the department office, you can ask where to find me.
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. Strategic Brand Management 4e, 2013, Kevin Lane Keller, Pearson Education Inc.
2. Aaker on Branding, 20 Principles that Drive Success, David Aaker, Morgan James Publishing
3. 策略品牌管理（四版）, 2014年, Kevin Lane Keller原著, 徐世同編譯，華泰書局。
4. 品牌行銷與管理（二版），2014年，丁瑞華著，普林斯頓國際有限公司。
5. 品牌行銷Building The Brand-Driven Business，2004年，Scott M. Davis, Michael Dunn原著，陳琇里譯，中衛發展中心發行。
開課紀錄
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