104年第2學期-8302 健身運動心理學 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席及上課討論 10
平常小組作業、分享 20
期中考 35
期末考 35

選課分析

本課程名額為 70人,已有25 人選讀,尚餘名額45人。


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授課教師

林啟超

教育目標

討論健身運動心理學基礎,將理論、研究、應用與介入共同交織,使得理論與模式可應用到實際的用剁健身之情境或專業中。 本課程為基礎課程,培養學生進一步探索及學習專業領域之其他課程。   

課程資訊

參考書目

健身運動心理學理論與實務的整合
Psychology of exercise; intergrating theory and practice, 3rd ed.
作者: Curt L. Lox、Kathleen A. Martin Ginis、Steven J. Petruzzello
譯者: 張育愷、古博文等
出版社:禾楓書局

出版日期:2011/08/16
語言:繁體中文

開課紀錄

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