105年第1學期-0433 知識與實在:中國哲學詮釋方法論 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 40人,已有12人選讀,尚餘名額28人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 60 出席率與課堂測驗
期末報告 40

授課教師

李庭綿

教育目標

本課程介紹如何運用語言哲學與文學批評等領域的理論與分析工具,來支持中國古典哲學文本的詮釋工作。

課程資訊

參考書目

Grice, Paul. “Logic and Conversation.” In Studies in the Way of Words, 22-40. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1989.

Hornsby, Jennifer, and Guy Longworth, eds. Reading Philosophy of Language: Selected Texts with Interactive Commentary. Oxford: Blackwell, 2006. (Chapter 1 – Chapter 4)