105年第1學期-0635 綜合討論 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 40人,已有21人選讀,尚餘名額19人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
演講簡介 5
口頭報告 50
口頭報告問題答覆 10
參與討論 15

授課教師

張柏齡

教育目標

本課程以訓練學生閱讀科學論文為主要目的,藉由投影片製作及上台講演特定論文磨練學生科學論文之報告模式與演講禮儀。課程中學生必須將其整篇論文濃縮成20至40張投影片做為報告內容並於課堂中分享其論文內容。藉著課堂中的提問與對答時的進退應對,本課程將訓練學生大學時期修習過的主修課程融合當年度科學研究論文所要呈現的新穎知識並以此作為學生畢業門檻之重要參考指標。

課程概述

各學生分別就有興趣的化學專題,進行文獻資料蒐集、研讀、整理、發表演講及參與討論,並撰寫綜合報告。

課程資訊

參考書目

2015年1月之後的國際期刊-Journal of Chromatography A 以及Analytica Chimica Acta 僅限article類型