105年第1學期-2283 醫療社會工作 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 75人,已有85人選讀,尚餘名額-10人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 25 實作測驗
期末考 25 實作測驗
課堂作業與參與討論 30 按期繳交定期與不定期作業;主動參與討論
課堂出席與課堂表現 20 出席率及課堂秩序

授課教師

尤幸玲

教育目標

(一)課程目標 1.學習醫療社會工作理論與實務基礎。 2.瞭解醫療社會工作方法之運用、各類型病人之需求與服務重點。 3.探討醫療社會工作中之特殊議題服務方案。 4.培養學生實務興趣,訓練學生分析問題與處置的能力,以成為醫療社會工作儲備人才。 (二)課程內涵 1.認識醫療設境、醫療社會工作的知識內涵、醫務社會工作者的角色與任務。 2.學習基礎與進階醫務社會工作,了解特殊議題服務方案。 3.訓練問題分析、需求評量與服務處遇計畫之能力。

課程概述

採課堂講授與討論的方式,使學習醫療社會工作理論與實務基礎,並探討本領域之特殊社會工作服務方案,培養實務興趣,訓練學生醫療社會工作之分析問題與處置的能力。

課程資訊

參考書目

任課教師自編講義
莫藜藜(2014)。醫務社會工作。台北:松慧。
溫信學(2014)。醫務社會工作(三版)。台北:洪葉。
秦 燕(2009)。醫務社會工作(二版)。台北:巨流。
張苙雲(2004)。醫療與社會-醫療社會學的探索。台北:巨流。