105年第1學期-2869 設計研究方法 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席 | 40 | |
| 期中兩小作業 | 30 | |
| 期末一大作業 | 30 |
選課分析
本課程名額為 50人，已有9 人選讀，尚餘名額41人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
許怡玫教育目標
■ 設計價值
■ 產品、服務、系統
■ 品牌設計
■ 產品商業化
課程概述
再好的行銷都沒有辦法救一個設計不良的產品，一個好的產品設計可以毀在一的不好的策略中。
找出產品的核心價值並設計出大眾能接受的呈現方式，讓產品不只是好產品，而是市面上成功的產品。
本課程從選擇與設定品牌、系統、服務、文化等因數，讓好產品叫好也叫賣。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：2-0
上課時間：三/10,11[工設館]
修課班級：工設系3
修課年級：年級以上
選課備註：外系欲選修者 (限5名)，請至工設系登記。
教師與教學助理
授課教師：許怡玫
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour三/10,11 【工設系館】
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Delft Design Guide By Annemiek van Boeijen
The Delft Innovation Method by Jan Buijs
Brand Driven Innovation by Erik Roscam Abbing
This is service design thinking by Stickdorn/Schneider
開課紀錄
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