105年第1學期-3213 人文:中國社會文化史 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 70人,已有63人選讀,尚餘名額7人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席狀況與課堂表現 20 出席狀況:每週請同學簽到,並且不定期進行課堂抽點。按缺席情況予以扣分,嚴重者將予以扣考。
心得報告 20 閱讀教師指定文章或書籍,並撰寫心得摘要報告。
期中考 30 解釋名詞與申論題。
期末考 30 解釋名詞與申論題。

授課教師

吳靜芳

教育目標

1.引導學生了解傳統中國社會發展的歷史分期,以及不同時期社會經濟條件下形成的時代特色,藉此思考今昔社會的差異與關聯。 2.本課程按朝代順序設計多項課題,引領學生瞭解影響中國社會的關鍵變革,並且認識中國歷史的豐富內涵,以期提升學生對中國文化的興趣,進而培養欣賞多元文化的胸襟。

課程資訊

參考書目

杜正勝主編,《中國文化史》,臺北:三民書局,2014年。(修訂三版)