105年第1學期-3609 班級經營 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 30人,已有26人選讀,尚餘名額4人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
個人課堂出席及表現 20
小組討論與報告 20
實地訪談報告:導師的班級經營祕笈 30
班級經營實務專題(課堂口頭報告、書面報告繳交) 40

授課教師

江淑真

教育目標

班級經營旨在對影響班級運作的人、事、時、地、物等各項因素作有效的管理,以達成班級存在的目的。 教學目標 (一)了解班級經營的基本概念及原理原則。 (二)觀察現職專家教師以了解班級經營的實務工作。 (三)學習班級經營的重要議題及掌握班級經營的實務技巧。 (四)培養班級經營的信心與熱忱。

課程資訊

參考書目

張民杰 (2007)。班級經營:學說與案例應用。臺北市:高等教育出版。
張民杰 (2011)。老師,你可以這樣帶班。臺北市:五南圖書出版。