105年第1學期-3906 中文:文學欣賞與實用 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席率 15 隨機點名,不固定。
課堂表現 15 專心、踴躍與老師其他同學互動者加分,反之斟酌扣分。
分組報告 15 以參與心智圖繪製及報告表現為主
期中考 25

選課分析

本課程名額為 60人,已有67 人選讀,尚餘名額-7人。


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授課教師

洪至璋

教育目標

東海是一所歷史悠久、校園優美,以及擁有豐富人文氣息的大學,本課以林香伶編:《借味‧越讀-時光、地景、大度山》做為課本,藉由此書的選文,讓學生瞭解這所大學的自然、生態、人文...等。學生在歷經中學六年的國文過程後,對於繁瑣的字詞解釋、翻譯,及遙遠的時代背景,難免無感,尤其台灣地狹人稠,不論城市與鄉村,均無自然風貌,,而東海恰巧是一個生態、人文均十分豐富的環境,讓學生興起徜徉自然與保育,瞭解在地人文的思維。

課程概述

  本校大一中文課程名稱為「文學欣賞與實用」(一般班)與「文學閱讀與寫作」(加強寫作班),奠基於培養文學素養的基礎上,因應各學院學科屬性之不同,以及面對職場的多元需求,將課程內容規畫為四大模組: A. 經典閱讀:針對各學院系學科屬性,擇選相應之文本進行閱讀與討論。 B. 溝通表達:藉由各式課程活動,提昇學生的書面寫作與口語表達之能力。 C. 職場語文:引導學生觀察與學科性質相應之職場動態,並應用於語文學習。 D. 生活實踐:結合專業知識,將學習延伸出教室之外,實際運用在生活之中。   未來四大模組可依學院系性質、任課教師專長、以及學生興趣與需求,配搭出不同模組之組合,供學生多元學習。

課程資訊

參考書目

林香伶編:《借味‧越讀-時光、地景、大度山》,台北:五南文化,2016年9月。

開課紀錄

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