105年第2學期-2286 保護性社會工作 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 70人,已有36人選讀,尚餘名額34人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 25
期末專題報告 25 含口頭報告(15%)及書面報告(10%)
小組平時作業 25
電影心得報告 10
出缺席及課堂表現 15 不定期點名5次,每次不到扣總分2分

授課教師

鍾佩怡

教育目標

1.認識”保護性社會工作”的內涵、法規與處遇。 2.說明各種保護性社會工作領域(兒童少年、婚姻暴力、老人、性侵害與性剝削等),涉及之問題成因與需求。 3.介紹現行實務工作領域中,處理保護性議題的社會工作步驟、評估及處遇策略。 4.建立學生對保護性工作的基本認知及處遇技巧。

課程資訊

參考書目

American Humane Association (2011). Helping in child protective services: a competency-based casework handbook (兒少保護社會工作,鄭麗珍總校閱)。台北:洪葉。
簡美華(2014)。兒時性創傷與社會工作處遇。台北:洪葉。
柯麗評、王珮玲、張錦麗(2005)。家庭暴力:理論政策與實務。台北:巨流。
保護性法規彙集(由同學分組蒐集彙整)
其他相關期刊文章。