105年第2學期-6321 政治學方法論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
兩次課堂報告	50	每次報告各占25%
課堂參與討論	20
期末 報告	30

教育目標

藉研究方法的介紹與研讀，報告的制作，充實學生在研究方法的 認識和瞭解。除了培養學生獨立研究的能力外，進一步奠定發現新知 的基礎。從假設的提出，主要變數的測量，資料的搜集、測試到解釋 分析，從質性和量化兩方面作實作的練習，並藉報告的寫作與檢討， 交換研究的心得。 二、主要內容 : (一)、研究方法的介紹與討論，輔導學生提出假設，研究大綱的提出， 資料的搜集，和假設測試的能力。 (二)、強化學生從假設的提出，資料的搜集、測試、分析和解釋，的 獨立研究的能力。 (三)、輔導學生具有洞察力和想像力，作為創建新知的基礎。 (四)、藉由報告的寫作與檢討，強化研究的能力。

課程概述

首先，辨別本體論、知識論（認識論）和方法論三者之間的不同。其次，探討政治學之研究發展及相關理論之演進。再者，研究質性和量化分析之內容和特性。第四，練習及掌握如何撰寫學術論文及研究計畫。

基本資料

必修課，學分數：0-3
上課時間：三/10,11,12[SS316]
修課班級：政治博1
修課年級：年級以上
選課備註：限博士班，博士生請至系辦以人工加選方式辦理

參考書目

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邱皓政，量化研究法(一)研究設計與資料處理，雙葉，民九十四年。
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