106年第1學期-0330 綜合日語〈三〉 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 30人,已有30人選讀,尚餘名額0人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
閱讀 50 摘要60%,課堂參與40%
聽與說 50 測驗100%

教育目標

① 以1、二年級所培養的初中級日語為基礎,強化日語說、讀、寫、譯的各項技能,為日後順利完成專題研究做準備。 ② 學習自學方法 閱讀 ⇒閱讀富邏輯論述之語言溝通、表象文化、社會文化等的相關文章。 口說 ⇒能夠針對社會、文化層面的主題表達意見/聽取意見,提出問題/回答問題,進行說明/聽取說明。

課程資訊

參考書目

2016年使用のテキストは以下の通り。
1.小熊英二「東日本大震災後と日本型工業化社会」
2.温又柔「終わりの始まり」『台湾生まれ日本語育ち』白水社
3.石川良子「ひきこもりの社會的文脈」『ひきこもりの<ゴール>』青弓社ライブラリー
4.辻信一「スロ-フ-ド」『スロー・イズ・ビュイーティフル』平凡社