106年第1學期-2279 社會福利導論 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時考核 30 (出席率15%,參與率15%)
作業報告 20
期中考試 20
期末考試 30

選課分析

本課程名額為 80人,已有25 人選讀,尚餘名額55人。


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授課教師

陳琇惠

教育目標

課程目標 社會福利導論是一門極為重要且基礎課題,直接影響著每個人的生命歷程,社會工作學系學生學習是助人專業的知識與技術,則社會福利是一門不可或缺且必須熟讀的課程,社會福利與社會工作是相互為用,以社會福利理論來了解政府、社會與福利三者的關係,將使社會工作的實務運用更具自我反省的能力與意識,而社會工作的實地經驗的驗證,也將可使社會福利理論的內義更加豐富與完整,期望透過活潑教學與清晰的詮釋,讓同學對社會福利產生濃厚的興趣並對社會福利的概念有通盤的認識與了解。 課程內涵 社會福利導論的課程內涵,將包括社會福利的基本概念、主要國家社會福利發展歷史、社會福利的價值與思想、社會福利組織人員、社會福利的給付、社會福利的財務制度、社會福利的輸送、經濟安全、福利服務等,屬於社會福利基本概念知識的認識與全盤性探討。

課程概述

社會福利導論課程包括以下幾點內容: 一、社會福利的政治經濟脈絡 二、社會福利的社會脈絡 三、社會保障 四、貧窮 五、個人福利服務 六、第三部門

課程資訊

參考書目

蔡漢賢與李明政(2004)社會福利新論,松慧公司。
葉至誠(2008)社會福利導論,揚智出版。
王順民(2001)社會福利析論,洪葉文化。
江亮演(2004)社會福利導論,洪葉文化。
張世雄(2009)社會福利導論,空大用書。
李易駿(2014)社會福利概論,洪葉文化。
林萬億(2013)社會福利,五南。

開課紀錄

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