106年第1學期-3246 人文:手塚治虫、宮崎駿與日本動漫畫文化 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 110人,已有111人選讀,尚餘名額-1人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 30 出席與課堂表現
期中報告 30 以手塚治虫或宮崎駿生平與之作品進行解析
期末專題報告 40 分組專題報告,設想籌畫一場動漫畫展覽,提交一份展覽企劃書。

授課教師

陳仲偉

教育目標

一、透過手塚治虫及宮崎駿之生平、作品認識動漫畫文化產業。 二、思索文化創作與社會環境之間的各種張力。 三、以日本動漫畫文化為例認識當代文化產業大眾化、全球化之發展。本課程將經由享有「漫畫之神」美譽的手塚治虫,及「國民的映畫作家」的宮崎駿兩人之生平事蹟與作品談起,梳理中當今在全球各地具有重要影響力的日本動漫文化的發展根源。也在課程中對於兩人重要的代表作品進行導覽與評論,由此看到動漫文化產業發展所需要的各種條件與所面對的挑戰。更作為厚實臺灣動漫迷文化之詮釋力的基礎。

課程資訊

參考書目

手塚治虫 1999 《我的漫畫人生》,游珮芸譯。台北:玉山社。
Schodt, Frederik L. 1986 Manga! Manga! The World of Japanese Comics. Tokyo:Kodansha.
吉本ギゆネコ 2009 《れギゑソ起源》,東京:NTT出版。
久美薰 2008 《宮崎駿ソ時代 1941∼2008》,東京:鳥影社。
岡田斗司夫 1996 《レУヱ?入門》,東京:太田出版。
宮崎駿 2008 《折ベ返ウ? 1997∼2008》,東京:岩波書店。
佐佐木隆 2005 《「宮崎ヤЯф」祕バヘホギфШЙみЖ》。東京:KKмЗЬЙьみИ。
手塚治虫 1996 《手塚治虫リЧЙユ集》,東京:講談社。
手塚治虫 1997 《手塚治虫漫?全集別卷18 手塚治虫講演集》,東京:講談社。
手塚治虫 2000 《ニゑゾс⑦ヮ家》,東京:角川書店。

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