106年第1學期-3310 自然:新能源技術的原理及實作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
课堂参与 25
学期报告 25
考试 25
产品设计制作 25

選課分析

本課程名額為 60人,已有59 人選讀,尚餘名額1人。


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授課教師

沈曉白

教育目標

由於人類對環保需求的迫切,以及全球資源的限制,使得新能源的各種應用有快速發展的產業機運。加上近年來充電電池,半導體,軟體技術的進步,新能源的各種應用更為突出。本課程目標是由技術發展,來探討未來新能源的趨勢。同時,創新已經成為社會所看重的觀念,本課程會以兩種的maker方式,來進行相關的學習:(1)在東海綠能工作室中,帶領學生動手製作新能源相關的產品,如太陽能發電和電動車製作。同時也會引領學生的實際動手工作之精神和態度。(2)應用APP在商業運作已經成為一個實際方法。太陽能發電網路管理,電動車網路監控,開發APP在新能源商業模式的應用等,以上均為本課程的重點。 本課程歡迎不同系所(不限於理工科系)的學生選修,課程目的是要使學生學習新能源技術,以及以個人性向以不同的maker方式學習。學術背景不同的學生相互討論未來新能源發展趨勢,瞭解其他領域相關專業知識,同時建立學生對創新的觀念和激勵學生對創新的熱情。

課程資訊

參考書目

Electric Motors and Drives, Fundamentals, Types, and Applications by Austin Hughes and Bill Drury
The Impending Dominance of the Electric Car and Why America Must Take Charge by James Billmaier

開課紀錄

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