106年第1學期-3344 自然:程式語言–C/C++與創客思維與設計 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席、平時表現 20
期中考 20
作業 30
專題 30

選課分析

本課程名額為 60人,已有31 人選讀,尚餘名額29人。


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授課教師

劉耀東

教育目標

目標: -學習計算思維 -實際體驗 maker 精神 -完成自己的第一個 Arduino數位作品 內涵: 「創客」(maker) 是啟動未來創新的重要角色。創客的學習模式,除了以往單向的「聆聽」與「思考」,更轉變為「做中學」、強調「實作」的學習方式。從「思考」到「實做」,就是創客的學習方式。創客的學習方式,是影響未來競爭力的關鍵。本課程藉由學習程式語言C/C++,帶同學跨出成為創客的第一步。 本課程以深入淺出的方式,帶領非資訊相關科系的同學透過實作,來學習程式語言C/C++,並培養創客的運算思維。C/C++ 是一個應用非常廣泛的程式語言,也是最熱門的程式語言之一。本課程前半段將帶同學了解如何使用C/C++語言,將我們腦中的想法透過C/C++語言與電腦,讓電腦來執行任務。 本課程後半段將會進行分組專題實作,讓同學體驗從 coder 到 maker 的創客精神。課程後半段的實作,首先讓同學以 C/C++ 語言來實際控制Arduino,製作可以實際應用在日常生活中的作品。本課程也將讓同學藉由3D列印,親手製作模型與Arduino結合,課程實作專題以自然領域應用為導向,課堂中完成的作品以及課堂中使用到的材料都是可以讓大家帶回去,滿載而歸!

課程資訊

參考書目

1. 自編教材
2. https://blockly-games.appspot.com
3. http://www.codeblocks.org
4. https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage

開課紀錄

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