106年第1學期-3879 中文:文學欣賞與實用 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平常成績(含課堂討論) 30 包含課堂分組討論單、隨堂小考
分組報告 30
期末考 40

選課分析

本課程名額為 60人,已有62 人選讀,尚餘名額-2人。


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授課教師

洪英雪

教育目標

影視與文學藝術上: 1. 認識影視藝術的組成與特性。 2. 分析影視意象與畫面隱喻。 3. 探索文字敘事與影像敘事的藝術特質。 透過文學以及改編的影視作品,作跨領域的美學分析與議題思考。 主題內容上: 1. 藉由他人的故事返回個人的生命經驗,思考自我的存在價值。 2. 關懷社會與自然。

課程概述

  本校大一中文課程名稱為「文學欣賞與實用」(一般班)與「文學閱讀與寫作」(加強寫作班),奠基於培養文學素養的基礎上,因應各學院學科屬性之不同,以及面對職場的多元需求,將課程內容規畫為四大模組: A. 經典閱讀:針對各學院系學科屬性,擇選相應之文本進行閱讀與討論。 B. 溝通表達:藉由各式課程活動,提昇學生的書面寫作與口語表達之能力。 C. 職場語文:引導學生觀察與學科性質相應之職場動態,並應用於語文學習。 D. 生活實踐:結合專業知識,將學習延伸出教室之外,實際運用在生活之中。   未來四大模組可依學院系性質、任課教師專長、以及學生興趣與需求,配搭出不同模組之組合,供學生多元學習。

課程資訊

參考書目

1. Neill D Hicks 《影視編劇基礎》 五南出版社
2. 鄭樹森編:《文化批評與華語電影》(台北市:麥田出版社
3. Steven D. Katz《電影分鏡概論,從意念到影像》五南出版社
4.張愛玲《半生緣》《色戒》蘇童《妻妾成群》金庸《射鵰英雄傳》卡勒德·胡賽尼《追風箏的孩子》

開課紀錄

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