106年第1學期-5567 模糊理論與應用 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席 10
書面報告 40
口頭報告 30
討論 20

選課分析

本課程名額為 70人,已有30 人選讀,尚餘名額40人。


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授課教師

張炳騰

教育目標

1. 引導介紹學生瞭解模糊理論、架構與技術及各項工程和管理應用之相關知識。 2. 培養學生於不確定環境中設計規劃時模糊理論與方法應用和研究之基本知識與能力。

課程概述

模糊理論、架構與技術及各項工程與管理應用講解

課程資訊

參考書目

1. 李允中、王小璠、蘇木春,模糊理論及其應用,第三版,全華,2012.
2. 國際期刊論文補充資料
3. T. J. Ross, Fuzzy Logic with Engineering Applications, 4th Edition, Wiley, 2016.

開課紀錄

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