106年第2學期-0038 古典文學與民眾劇場 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 60人,已有32人選讀,尚餘名額28人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席狀況 30
團隊合作 30
期末紀實作業 40

授課教師

阮桃園

教育目標

(1.)中文系學生本當具有優良的識讀暨思辨中國古典文學能力,方得以建構具差異化與稀有化的服務社會能力、進而建立自我價值。 (2.)而對身處當代、網路世代價值觀多元繽紛的中國古典文學系學生,教師欲實現上述教學理念,勢須於教學方法上有所因革。 (3.)本課程「古典文學與民眾劇場」之設計在於實踐一個民眾教育觀點「囤積式教育中反對話與反溝通的『存放』相較之下,發問式的教育是透過學生的世界觀而構成組織的。」 (4.)本學期將上學期完成的劇本修正稿,正式進入將劇本人物立體化成為舞台表演,於東海每年例行五月藝術季中文系之夜公演。

課程資訊

參考書目

1.《受壓迫者教育學》/Paulo Freire原著,方永泉譯
2.各朝代作家與作品輯
3.各文學家當代文化史書籍