106年第2學期-0040 少年小說 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 60人,已有57人選讀,尚餘名額3人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 25
期末考 25
分組報告 25 短篇小說之分析 交A4 3-4頁或PPT 12頁左右

授課教師

許建崑

教育目標

課程目標: 一、認識國內外少年小說作家與作品。 二、選讀短篇小說作品,增強文本閱讀、分析及創作能力。 三、選讀長篇小說作品,了解名家作品風格。 四、擴充閱讀視野,增進評論與寫作能力。 課程內容: 一、國內短篇少年小說:李潼、劉克襄、鄭宗弦、王文華等人 二、大陸短篇少年小說:曹文軒、張之路、沈石溪、常新港、顧抒、湯湯等人 三、兩岸長篇少年小說:李潼、劉克襄、曹文軒、張之路、沈石溪、常新港 四、國外翻譯小說:紐伯瑞得獎小說及其他

課程資訊

參考書目

參考書目:
林文寶等主編《兒童讀物》,北縣:空中大學出版社,2008年2月
張子樟《少年小說大家讀》,台北:天衛文化1999年8月。
馬景賢主編,張子樟等《認識少年小說》,台北:天衛文化,2002年12月。
張清榮《少年小說研究》,台北:萬卷樓,2002年12月
芮渝萍《美國成長小說研究》,北京:中國社會科學院,2004年5月。
許靜文《臺灣青少年成長小說中的反成長》,台北:秀威資訊,2009年。
林明玉《少年小說中的人物刻劃:以紐柏瑞兒童文學獎得獎作品為例》,台北:秀威資訊,2009年。
黃玉蘭《1922- 2000紐伯瑞大獎作品中美國人新自我意識發展反映研究》,台北:輔仁大學比較文學博士論文,2008年。
李喬《小說入門》,台北:大安出版社,1996年2月
曹文軒《小說門》,北京:作家出版社,2003年1月
姚全興《兒童文藝心理學》,重慶:重慶出版社,1990年7月
約翰洛威湯森《英語兒童文學史綱》,北市:天衛文化版社,2003年1月

文本閱讀參考書目:
李潼作品:少年噶瑪蘭、再見天人菊、中央山脈的弟兄們、望天丘、
魚藤號列車長
劉克襄作品:風鳥皮諾查、座頭鯨赫連麼麼
曹文軒作品:紅葫蘆、草房子、紅瓦房
張之路作品:有老鼠牌鉛筆嗎、非法智慧、極限幻覺
沈石溪作品:狼王夢、結伴同行
兩岸長篇作家:李潼、劉克襄、曹文軒、張之路、沈石溪等
台灣少年小說作家:王文華、陳昇群、鄭宗弦、廖炳焜、陳景聰等作品
外國作品:湯姆歷險記、哈克流浪記、魯賓遜漂流記、蝴蝶獅、遇見靈熊、洞、閣樓裡的秘密、臭臉、少女蘇菲的航海故事、我叫巴德不叫巴弟、天鷹與神豹的回憶、最近的一扇門、少年小樹之歌、追蹤師三部曲、偷書賊、橡樹部落、最後的夏天、威勒比一家人(書籍舉例,可以選擇書單外的書籍閱讀)