106年第2學期-0417 原典:胡宏的《知言》 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 40人,已有50人選讀,尚餘名額-10人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席率 10
三次作業 60
期末報告 30

授課教師

林久絡

教育目標

胡宏是重要的宋明理學家,其學源自二程,歷來未受到足夠重視,直到牟宗三將之與劉宗周定性為宋明理學的「第三系」(五峰蕺山系),並且認為是北宋周敦頤、張載、程顥三家的嫡傳,此後才願顯其獨特之處。宏之學生張栻(南軒)囗湖鄉學派代表人物,南宋時與朱熹交好,宏之學因而對朱熹參悟中和問題有過重要影響,爾後朱熹作《知言疑義》,更是對胡宏之學頗有議論。本課程將帶領學生,逐章、逐條、逐句研讀《知言》,以期能鍛鍊研讀原典能力,並把握胡宏思想宗旨與思維特點。最後,則研讀朱熹《知言疑義》。

課程資訊

參考書目

1.胡宏,《胡宏集》,北京:中華書局,2009。
2.黃宗羲,《宋元學案》,北京:中華書局,1983。
3.牟宗三,《心體與性體》,台北:學生書局。