106年第2學期-3401 社會:工程倫理 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 50人,已有40人選讀,尚餘名額10人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
每週心得 50 上課時發放學習單記錄自己在各組的討論與發言
期中心得報告 25 利用期中考上課時間整理期中考以前的學習心得
期末心得報告 25 利用期末考上課時間整理期中考以前的學習心得

授課教師

楊怡寬 王崇名

教育目標

引導學生認識工程師的志業精神。 藉由個案討論引導學生認識與反思工程師對於同事、僱主與客戶所應負擔的責任。 藉由個案討論引導學生認識與反思工程師對於社會、政府與環境所應負擔的責任。 引導學生統整所學習的個案與理論,進而確認自己所必須遵從的工程倫理。

課程資訊

參考書目

坂本光司,日本最了不起的公司 1(希望這家公司永遠在)。寧夏人民出版社。
坂本光司,日本最了不起的公司 2。江西科學技術出版社。
秋山利輝,匠人精神。台北:大塊文化。
稻盛和夫,京瓷哲學。台北:天下。
個案研討教材,東海大學工程倫理教學工作坊編制。

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