106年第2學期-3606 教育議題專題 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 60人,已有16人選讀,尚餘名額44人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂活動參與 55 平時作業、課堂討論之參與、出席率、上課態度
期中小組報告 25 小組主題報告
期末專題報告 20 個人期末報告

授課教師

陳黛芬

教育目標

1. 培養學生具備教育相關議題領域知識之學術涵養與探究能力。 2. 協助學生了解與探究十二年國民基本教育中教育相關議題內涵。 3. 協助學生了解各國教育議題的內涵、發展、與趨勢。

課程資訊

參考書目

1. 蘇永明 (2015)。當代教育思潮。臺北市:五南。
2. 親子天下 (2013)。翻轉教育:未來的學習、未來的學校、未來的孩子。臺北市:天下雜誌。
3. 劉曉樺譯(2011)。教育大未來-我們需要的關鍵能力。(原著:B. Trilling & C. Fadel, 21st century skills: Learning for life in our time.) 臺北市:如果出版社。