106年第2學期-3624 教育行政 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 25人,已有26人選讀,尚餘名額-1人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時表現與出缺席 10 本課期將不定期點名,期望修課同學主動參與發言
小組討論與回饋 20 課程進行中將視該周講授主題發給小組討論單
分組報告 20 各分組合力報告一次教育行政相關報告。
期中考 20 考試題型將模擬教師檢定考之題型與配分
期末考 30 考試題型將模擬教師檢定考之題型與配分

授課教師

江淑真

教育目標

本科目旨在探討教育行政的理論與實務發展,參考行政學之概念,包含計劃、決定、組織、溝通、領導、視導、激勵、興革、衝突管理、制度、人員、文化、氣氛等,應用於教育行政與學校組織領域,藉以糾合成員意志,運用各項資源,提升組織效能,有效達成教育目標。

課程資訊

參考書目

謝文全(2011)。教育行政學。高等教育。