106年第2學期-5020 戰後台灣現代詩專題 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 10人,已有2人選讀,尚餘名額8人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中報告 35
期末報告 40
個人上課報告 20
平時成績 5 出席率、上課討論狀況......

授課教師

阮美慧

教育目標

使學生能對台灣戰後現代詩的發展,能有更深入的探討,同時,學生也能對戰後台灣的現代詩史、重要詩人有所認知,並對這一科目引起學習的興趣,並能挖掘戰後現代詩發展的問題意識,進行專題研讀、製作。

課程資訊

參考書目

1、古繼堂《台灣新詩發展史》,台北:文史哲出版社,1997。
2、張雙英《二十世紀台灣新詩史》,台北:五南出版社,2006。
3、古遠清《台灣當代新詩史》,台北:文津出版社,2008。
4、文訊雜誌社《台灣現代詩史論》,台北:文訊雜誌社,1996。
5、簡政珍《台灣現代詩美學》,台北:揚智出版社,2004。
6、蕭蕭《台灣新詩美學》,台北:爾雅出版社,2004。
7、孟樊《台灣當新詩理論》,台北:揚智出版社,1995。
8、張默《台灣現代詩編目》,台北:爾雅出版社,1992。