106年第2學期-5028 近現代學術思想專題 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 10人,已有4人選讀,尚餘名額6人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席及課堂參與 5
口頭報告/導讀 25
期末個人報告 70

授課教師

陳俊啟

教育目標

從清初政治逐漸安定後,學術思想進入了一個新的階段,不管在各方面都有令人一新耳目的發展,清代學者不論是理學的確立,漢學的興起,經今古文之辯,經世思想的高揚,都值得我們的注意。這個發展歷康雍乾盛世,奠定了整個清代學術思想的樣貌。本課程將關注於清代學術思想的發展及其中錯綜複雜的變化,不僅描摹其中發展的軌跡,更希望探索整個中國學術發展如何由傳統逐漸轉入到現代。我們將集中在學術與思想的發展:漢/宋學;經今/古文經世思想;進化論;民族主義、社會主義以及文化保守主義。

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參考書目

參考書目等於上課時分發