106年第2學期-5561 研究方法與論文寫作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時考試 & 作業 20 隨堂考、平時作業
平時表現 15 出席、上課討論、隨堂報告
期中報告 30
期末報告 35

選課分析

本課程名額為 70人,已有26 人選讀,尚餘名額44人。


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授課教師

謝宛霖

教育目標

本課程著重在學術寫作的基本架構、連貫性與邏輯性。旨在使學生能夠 1) 熟悉學術寫作特性與論文基本架構、 2) 增進中文語法知識,加強學術中文寫作能力, 與3) 增進分析議論寫作能力

課程概述

讓研究生瞭解如何進行工程類與管理類研究方法,以及如何將研究過程和成果撰寫成學術論文。主要讓修習本課程的碩士班同學,學習 1. 學術研究(工程類與管理類)的方法, 2. 熟悉論文格式與寫作技巧。 此外,也讓學生學習不同的研究工具,同時訓練研究所碩士班同學的寫作能力。

課程資訊

參考書目

鈕文英 (2015) 研究方法與論文寫作 (第二版)。雙葉書廊

開課紀錄

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