106年第2學期-6513 長期照顧專題：國家、社區、家庭 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課程出席	10
期中考	35
專題之課堂口頭報告與討論	15
專題之紙本報告	20
機構參訪心得	10
課程安排之進度報告	10

教育目標

高齡人口的增加是全球化的趨勢，同時也帶多諸多新的挑戰，諸如高齡人口自身會受到慢性及定與功能障礙的影響，其健康狀況與社會性功能都日益衰退，如何在社會政策、醫療照顧體系、福利服務輸送系統，甚至是環境面向的調整，進而協助高齡人口能更妥善的因應老化的影響，就是重要的課題。對此，我國近年正積極建立更完善的相關高齡人口照顧與長期照顧體系。本課程從理論出發，對照當前國內外的高齡照顧發展趨勢，對長期照顧理念、現況與未來發展進行探索，並協助學生瞭解長期照顧中的相關主要利害關係人，我國現行的各式長照相關制度與服務，對日後從事高齡研究或投入長期照顧服務能有更好的準備。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：二/6,7,8[SS302]
修課班級：社工碩博1,2
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

Rowles, G. D.,& Teaster, P. B. (Eds)(2015). Long-term care in an aging society: theory and practice. New York, NY: Springer publishing company.