106年第2學期-6912 台灣美術專題:當代藝術 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 20人,已有4人選讀,尚餘名額16人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績(上課狀況、出席率) 30 缺曠課要求如下說明
期中成績 30 課堂分組報告
期末成績 40 期末書面報告

授課教師

李思賢

教育目標

一、本課以台灣美術史為基礎,從1990年代(解嚴)為切分點,將台灣美術史中相關議題以專題形式拉出,逐一做美學和史觀之解析。 二、課程內容之論述主軸,基本以台灣當代藝術之事件與內容為經、世界華人藝術之思考與立場為緯,縱橫出台灣當代藝術所應有之判讀,逐一做美學和史觀之解析。 三、課程後半段提供學生實習與演練之機,通過自提研究主題、期末口語報告,以及期末書面論述之教學模式,磨練學生研究方法和藝術史觀之建立。

課程概述

本課以台灣美術史為基礎,以「解嚴」為切分點,將台灣美術相關議題以專題形式做美學和史觀之解析。課程內容從1990年代的藝術現象展開,以台灣當代藝術之事件與內容為經、世界華人藝術之思考與立場為緯,縱橫出台灣當代藝術所能判讀的新的可能。

課程資訊

參考書目

1. 王秀雄,〈臺灣美術發展史論〉,國立歷史博物館。
2. 蕭瓊瑞,〈島嶼色彩〉,東大。
3. 蕭瓊瑞,〈五月與東方〉,東大。
4. 葉玉靜編,〈臺灣美術中的臺灣意識〉,雄獅。
5. 倪再沁,〈臺灣美術的人文觀察〉,雄獅。
6. 周婉窈,〈臺灣歷史圖說〉,聯經。
7. 李欽賢,〈臺灣美術閱覽〉,玉山社。
8. 《台灣當代美術大系》系列圖書,文建會、藝術家。
9. 林惺嶽,〈臺灣美術風雲40年〉,自立晚報。