106年第2學期-7093 專題討論 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
書報討論 20
期中報告 40
期末報告 40

選課分析

本課程名額為 20人,已有8 人選讀,尚餘名額12人。


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授課教師

工設教師

教育目標

此課程主要目標以提昇研究生之研究素質、學習態度及研究方法的學習,以加強並完成碩士畢業論文之寫作能力。課程將透過專題發表及研討的方式來進行,同時也將邀請校內外相關專家學者,進行專題研究發表。 主要的授課內容將包括以下四項: 1. 各指導教授根據個人研究領域,訂定所指導之研究生研究論文方向與題目。 2. 各研究生進行論文初期發表。 3. 各研究生進行計畫進度發表。 4. 校外學者專家專題演講。 此課程的實施方式主要將以專題發表及研討的方式來進行,研究生除了必需定期發表其論文寫作或計畫執行的進度外,在課程的發表過程中,各研究生之間也可達到相互學習、切磋及觀擵的機會,進而達到提昇其研究能力之目的。

課程概述

此課程主要目標以提昇研究生之研究素質、學習態度及研究方法的學習,以加強並完成碩士畢業論文之寫作能力。課程將透過專題發表及研討的方式來進行,同時也將邀請校內外相關專家學者,進行 專題研究發表。 主要的授課內容將包括以下四項: 1. 各指導教授根據個人研究領域,訂定所指導之研究生研究論文方向與題目。 2. 各研究生進行論文初期發表。 3. 各研究生進行計畫進度發表。 4. 校外學者專家專題演講。 此課程的實施方式主要將以專題發表及研討的方式來進行,研究生除了必需定期發表其論文寫作或計畫執行的進度外,在課程的發表過程中,各研究生之間也可達到相互學習、切磋及觀擵的機會,進而達到提昇其研究能力之目的。

課程資訊

參考書目

設計研究方法(第三版)
作者:管倖生
出版社:全華圖書
出版日期:2010年12月16日
語言:繁體中文 ISBN:9789572179062

設計方法
作者 ﹧ JOHN GHRIS JONES
譯者 ﹧ 張建成
出版社 ﹧ 六合出版社-外版
ISBN 13 ﹧9789578823297

開課紀錄

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