107年第1學期-2091 組織行為 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與	10
期中考	30
期末考	40
課堂報告	20

教育目標

組織行為（OB）是研究個人、團體、及組織結構，對於組織成員行為所產生的集體影響。本課程之目的，係希望透過這些之事，提高公、私、非營利組織整體效能。組織行為中之激勵、凝聚力、對於組織的人力資源管理、與工作滿足感均有重大影響。如何尋求個人組織生活與目標之平衡，促進組織目標的達成，是經理人的重大挑戰。本課程的目標，係以經理人的角度出發，探討個人、團體、與組織結構三層面的各種議題。

課程概述

組織以及組織內的行為現象隨時環繞在我們日常生活周遭，本課程主要介紹「組織行為」的相關理論與內容。本課程將系統地從組織中之個體和團體兩個層次進行，幫助同學了解組織中個人與組織之間所產生的現象，例如個人心理層面的之決、認知、情感、學習、激勵與決策；社會心理層面的態度改變、團體決策過程、衝突與溝通等。希望這門課可以協助同學們認識你所存在的組織，也可能幫助你更能適應現代組織生活。

基本資料

必修課，學分數：3-0
上課時間：四/2,3,4[SS207]
修課班級：行政系4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

組織行為學（15版）2014年1月。，Robbins, Stephen P., and Timothy A. Judge著，黃家齊、李雅婷、趙慕芬編譯。台北：華太文化事業股份有限公司。