107年第1學期-2914 景觀學概論 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 70人,已有78人選讀,尚餘名額-8人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時作業 40
期中考 30
期末考 30

授課教師

李瑞瓊

教育目標

本課程乃入門性質,其主要目標為協助景觀系一年級新生,使其對景觀專業的特性、專業哲理、工作內容、和未來四年內所學習的景觀課程與訓練等事項,以及彼此之間的關聯性,有初步性的瞭解。依據前述課程目標,本課之課程內容,大致分為下列五個部份而來說明之: 一、什麼是景觀? ● 01簡介景觀專業、與本系介紹。 ● 02景觀定義、與景觀元素解讀。 ● 03認識景觀、空間、與環境。 二、什麼是景觀專業? ● 04景觀專業之定義、特質與哲理、與工作範圍。 ● 05景觀專業之發展概述。 三、景觀專業之教育養成與執照: ● 06國內外景觀教育與課程。 ● 07景觀執照:美國與台灣之比較。 四、未來課程之銜接:景觀設計與景觀規劃。 ● 08設計語彙、流程與方法。 ● 09設計考慮元素:自然環境、人文景觀、人類使用行為、環境美學。 ● 10景觀設計與植栽設計。 ● 11景觀規劃之範疇與尺度。 五、二十一世紀景觀專業之發展重點。 ● 12綠建築、永續景觀

課程概述

本課程乃大一新生第一學期必修之課,屬於景觀專業學習之入門介紹。全課程分為四階段如下: 〈一〉景觀定義與景觀元素解讀。 〈二〉景觀專業介紹。 〈三〉國內外景觀教育。 〈四〉景觀設計與景觀規劃。

課程資訊

參考書目

1.Foster, Kelleann. 2012. Becoming A Landscape Architecture: A Guide to Career in Design. John Wiley & Sons. New Jersey.

2.Laurie, Michael. 1990. An Introduction to Landscape Architecture. Elservier. New York.
本書有中譯本:
林靜娟、邱麗蓉合譯,1996,景觀建築概論,田園城市文化事業有限公司,台北。

3.Marshall, Lane L. 1981. Landscape Architecture: Guidelines To Professional Practices. American Society of Landscape Architects.
Washington, D.C.

4.Motloch, John L. 1991. Introduction to Landscape Design. Van Nostrand Reinhold. New York.

5.Simonds, John Ormsbee. 1961. Landscape Architecture: The Shaping of Mans Natural Environment. McGraw-Hill Book Company. New York. 
本書有中譯本: 
王濟昌譯,1984,景園建築學,台隆書局,台北。

6.Simonds, John Ormsbee. 1983. Landscape Architecture: A Manual of Site Planningand
Design. McGraw-Hill Book Company. New York.

7.Tishler, William H. editor. 1989. American Landscape Architecture: Designers and Places. National Trust for Historical Preservation & American Society of Landscape Architects. Washington, D.C.  
本書有中譯本:
王秀娟、王秀雲合譯, 1993, 美國景觀建築:著名景觀建築師與專業範疇介紹,地景企業股份有限公司, 台北。

8.李瑞琼, 1990, 美國景觀建築之父:(上)(下), 造園 季刊, 革新版第一期(1990春):96-99 & 革新版第二期(1990夏):116-117, 中華民國造園學會,台北。

9.李瑞琼, 1990, 推動美國景觀教育及ASLA 的手, 造園 季刊, 革新版第三期(1990秋):116-117, 中華民國造學會, 台北。

10.李瑞琼, 2002, 美國景觀教育對我國景觀教育之啟示,中華民國造園學會「第四屆造園景觀暨環境規劃設計成果研究會」發表論文, 台中。