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107年第1學期-3237 人文:印度與伊斯蘭地區的音樂文化 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 110人,已有0人選讀,尚餘名額110人。
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評分方式

評分項目 配分比例 說明

授課教師

通識教師

教育目標

1.在比較印度與伊斯蘭地區、各民族音樂文化的過程中,提高學生對音樂的分析和鑒賞能力。在初步的演唱演奏實踐活動中,使學生感受各民族音樂的代表性樂器、樂曲的演奏、演唱的基本技能。 2.使學生獲得此區各音樂的主要體裁、形式、樂器、樂曲和音樂形態特徵等方面的基礎知識;了解此民族的音樂傳統、音樂文化觀念以及音樂的形成與發展等方面的基本知識;初步掌握跨文化音樂比較研究的基本理論、知識和方法,以此來分析音樂及其特點。 3.通過對此地區多種多樣音樂風格和豐富的音樂表現手法的瞭解,激發學生探究音樂文化奧秘的志趣,主動地進行研究性學習,培養和發展探索精神、創新意識,促進創造性思維能力的發展。

課程資訊

參考書目

自編教材