107年第1學期-5265 價值與實踐：《易經》哲學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂討論與報告	60
期末報告	40

教育目標

課程目標：1.熟悉《周易》符號系統與義理詮釋。2.增進研讀中國哲學原典之能力。 課程內涵：1.易經與易學史，2.《周易》的符號體系，3.經與傳的區分，4.彖、象傳的思想，5.文言傳，6.繫辭傳，7其他易傳，8.重要易學著作舉隅

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：三/9,10[H452]
修課班級：哲學專班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：中哲，不開放旁聽

參考書目

1.朱熹，《周易本義》(與《易程傳》合刊)，台北：世界書局。
2.朱熹，《周易本義》，《朱子全書》本，上海古籍。
3.朱熹，《易學啟蒙》，《朱子全書》本，上海古籍。
4.朱伯崑，《易學哲學史》全四冊，台北：藍燈書屋。
5.王弼，韓康伯，《周易王韓注》，台北：台大出版中心。
6.程頤，《周易程氏傳》，見《二程集》，台北：漢京。
7.王夫之，《周易內傳》，見《船山全集》，岳麓書社。