107年第1學期-8437 台灣美術史(一) 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 60人,已有41人選讀,尚餘名額19人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席率 40
繳交期中與期末報告 50
課堂報告、互動或其他表現良好 10

授課教師

薛燕玲

教育目標

■課程目標 (Course Objectives) 期中考前—17世紀至1895年日治時期以前台灣美術史講授與議題討論 期中考後—日治時期(1895-1945年)台灣美術史講授與議題討論,以及戰後台灣現當代美術發展概論 讓學生階段性完成對台灣美術史個時期發展與代表性藝術家及作品的了解與認識。 ■課程內涵—藉由課程深入淺出的介紹台灣多元文化與美術發展特色,希望讓學生能了解台灣各時期美術發展的脈絡與變遷,尋求與土地認同歸依的體認及與世界接軌的基點,並自主性思考研究台灣美術史根植於自己土地、人民及歷史的建構。

課程概述

本課程的討論主要含括: (1)史前時代與原住民的文化 (2)漢人移民與清代的台灣藝術 (3)日治時代的台灣藝術 (4)二次大戰後的台灣藝術 (5)現代主義的引進 (6)八0年代的鄉土運動辯論 (7)美術館與畫廊時代的來臨─八0年代以後的台灣藝術

課程資訊

參考書目

1. 蕭瓊瑞等。《台灣美術史綱》。台北:藝術家。
2. 謝里法。《日據時代臺灣美術運動史》。台北:藝術家。
3. 王秀雄。《臺灣美術發展史論》。台北:國立歷史博物館。
4. 謝里法。《日據時代臺灣美術運動史》。台北:藝術家。
5. 廖新田。《台灣美術四論》。台北:典藏。
6. 倪再沁。《台灣美術的人文觀察》。台北:藝術家。
7. 蕭瓊瑞。《島嶼色彩:臺灣美術史論》。台北:東大。
8. 李欽賢。《臺灣美術閱覽》。台北:玉山社。
9. 蕭瓊瑞。《戰後台灣美術史》。台北:藝術家。【必讀教科書】
10.美術家傳記叢書 行政院文化建設委員會策畫 雄獅美術出版
其他參考書目:相關學術研究論文或展覽專輯論文。