107年第1學期-8439 綜合造形創作(一) 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 40人,已有30人選讀,尚餘名額10人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績加總(含期中,期末) 80
課程參與(含出席率與課堂表現) 20

授課教師

陳松志

教育目標

本課程引介當代藝術思潮的多元樣貌,透過主題討論複合媒材(體)於視覺造型的運用,讓創作者學習思考如何將多元媒材運用於當代藝術形式與內容的應用,著重原創性及執行力,以期掌握不同主題及原則並發揮個人創意。1.當代藝術作品引介與討論 2.視覺觀察、分析及創造能力的培養 3.多元材料與空間的實驗 4.獨立專題創作執行

課程概述

探討造型理論與實作的基礎課程。分析自然界與人工物具代表性的各類造型,使學生觀察、理解造型藝術語法的形成,訓練造型特徵掌握能力,以期發展及自我檢視造型的應用與創作。

課程資訊

參考書目

1.台灣裝置藝術 1991-2001,姚瑞中著,木馬文化,台北
2.典藏今藝術雜誌
3.藝術家雜誌