107年第2學期-2106 永續發展政策實踐 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 30人,已有6人選讀,尚餘名額24人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
校外參訪心得報告(800-1000字) 30
影片分享 30
(期末)影片分享活動之學習心得(800-1000字) 20
課堂參與 20

授課教師

汪志忠

教育目標

永續發展是一個改變的過程(a process of change),而在國內外的永續發展歷程上,也確實有許多成功改變的地方永續發展實踐個案.有鑒於此,本課程除了將帶領同學認識永續發展的基本理論概念,更重要的是實際理解我國地方永續發展的成功實踐個案(屏東縣林邊鄉的產業永續轉型的現場體驗);除此之外,修課同學必須透過影片蒐集,分享國內外的地方永續發展轉型的成功個案(例如高美溼地的轉型、循環經濟、荷蘭的水域治理與單車治理,德國的太陽能社區等),使同學擴展學習視野並深刻理解永續發展的政策內涵.

課程資訊

參考書目

(1)汪志忠與曾稚尹,2016,地區產業永續轉型的社會資本與政府效能:屏東縣養水種電個案分析,政治科學論叢.
(2)林良泰等人,2011,臺中市高潛力公車關鍵政策變遷分析,運輸計劃季刊 .