107年第2學期-2928 土地使用計劃 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中及期末考試,繳交學期報告及PPT簡報 30 期中、期末考及報告各30%,出席率10%

選課分析

本課程名額為 70人,已有18 人選讀,尚餘名額52人。


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授課教師

韓 乾

教育目標

本課程的主要目的在於介紹現代土地使用規劃與管制的基本理念、思想與模式。讓學生知道什麼是理想的土地管理、環境景觀規劃、城鄉規劃。期望他(她)在上課或未來從事實際專業工作時,能夠知道什麼是理想的土地使用模式,以營造良好品質的城鄉生活環境。規劃的重點不在於發展出一套樣版式的規劃程序模式,而是在於先培養出一個理想的規劃理念與願景。正如耶魯大學校長理查·萊文(Richard Charles Levin)所說:真正的教育不傳授任何知識和技能,卻能令人勝任任何學科和職業。所以本課程不在於教導學生有關土地使用規劃與管制的方法與技術,而在於介紹學生有關土地使用規劃與管制的基本理念與想法。因為方法與技術是會隨著時間改變的,而理念與想法是會傳之久遠的。

課程資訊

參考書目

韓乾編著,城鄉規劃讓生活更美好,五南圖書出版有限公司,2019年3月。

Berke , Philip R., et al., Urban Land use Planning, 5th. edition, University of Illinois
Press, 2006. 中譯:薩支平,都市土地使用計畫,五南,2009。

Birch, Eugenie L., and Susan M. Wachter, Edited by, Growing Greener Cities: Urban Sustainability in the Twenty-First Century, University of Pennsylvania Press, 2008.

Birkeland, Janis, Design for Sustainability: A Sourcebook of Integrated Eco-logical
Solutions , Earthscan Publications, 2002.

Carmona, Matthew, Tim Heath, Taner Oc and Steven Tiesdell, Urban Places—Urban Spaces: The Dimensions of Urban Design, Architectural Press, 2003.

Faludi, Andreas, ed., European Spatial Planning, Lincoln Institute of Land Policy, 2002.

Hall, Kenneth B., Jr., and Gerald A. Porterfield, Community by Design, McGraw-Hill, 2001.

Howard, Ebenezer, Garden Cities of Tomorrow, The MIT Press, 1965.

Kaiser, Edward J., David R. Godschalk, and F. Stuart Chapin, Urban Land Use Planning, 4th.ed., University of Illinois Press,1995.

Knaap, Gerrit and Arthur C. Nelson, The Regulated Landscape, Lincoln Institute of Land Policy, 1993.

Kostof, Spiro, The City Shaped: Urban Patterns and Meanings Through History, Little, Brown and Company, 1991.

開課紀錄

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