107年第2學期-3602 課程發展與設計 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 25人,已有30人選讀,尚餘名額-5人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席與課堂參與 10
作業與隨堂測驗 30
期中專題 30
期末專題 30

授課教師

鄧佳恩

教育目標

1. 理解課程相關概念 2. 分析課程發展與設計的哲學、心理學、社會學、與文化基礎 3. 分析課程發展與設計的意識形態與模式 4. 分析課程發展與設計的方法、問題、與解決之道 5. 理解課程評鑑的概念、標準、類型、與模式 6. 瞭解十二年國民基本教育的核心概念與重點 7. 瞭解十二年國民基本教育素養導向課程、教學、與評量的設計

課程資訊

參考書目

1. 黃光雄,蔡清田(2015)。課程發展與設計新論。臺北市:五南出版社。
2. 王文科,王智弘(2010)。課程發展與教學設計論(第八版)。臺北市:五南出版社。
3. 黃光雄,楊龍立(2012)。課程發展與設計:理念與實作(第三版)。臺北市:師大書苑。
4. 黃政傑(2014)。課程設計。臺北市:東華書局。